Σίγουρα όλοι έχετε ακούσει κάπου τον όρο sustainability και στα ελληνικά βιωσιμότητα. Εάν ψάξετε περισσότερο, θα διαβάσετε ότι με δυο λόγια είναι η ικανότητα να ζούμε το τώρα χωρίς όμως να ρισκάρουμε το αύριο. Συνδέεται με την ισορροπία μεταξύ περιβάλλοντος, οικονομίας και κοινωνίας.
Πώς όμως θα μπορούσε κανείς να εξηγήσει στα παιδιά αυτούς τους όρους;
Πρώτα-πρώτα το πώς θα μιλήσουμε κι εξηγήσουμε, εξαρτάται από την ηλικία του παιδιού. Σκοπός μας είναι να μιλήσουμε απλά, κατανοητά, πρακτικά με παραδείγματα.
Μπορούμε να ξεκινήσουμε από τα βασικά: μειώνω, ξαναχρησιμοποιώ, ανακυκλώνω. Και να τονίσουμε τις συνέπειες των επιλογών μας και των πράξεών μας.
- Γινόμαστε παραδείγματα προς μίμηση και εμπλεκόμαστε όλοι.
- Σβήνουμε τα φώτα όταν βγαίνουμε από το δωμάτιο, κλείνουμε τη βρύση στο ντους ή όταν πλένουμε τα δόντια μας, χρησιμοποιούμε επαναχρησιμοποιούμενα μπουκάλια νερού και φαγητού κι όχι μιας χρήσης πλαστικά.
- Δημιουργούμε ρουτίνες: τα παιδιά μπορούν να συμμετέχουν στην ανακύκλωση, στο διαχωρισμό των σκουπιδιών και την τοποθέτησή τους στους κατάλληλους κάδους. Τους εκπαιδεύουμε στη σωστή ανακύκλωση, να ξεχωρίζουν τι ανακυκλώνεται και τι όχι.
- Τους εμπλέκουμε σε δραστηριότητες όπως η κηπουρική, το φύτεμα, η δημιουργία λαχανόκηπου στον κήπο ή στη βεράντα, η καλλιέργεια μυρωδικών.
- Οι συχνές βόλτες και εκδρομές στη φύση. Να εκτιμήσουν το περιβάλλον και να κατανοήσουν το ρόλο που οι ίδιοι μπορούν να παίξουν στη διατήρησή του.
- Το καλοκαίρι στις παραλίες φροντίζουμε πάντα να μαζεύουμε τα σκουπίδια μας αλλά και να καθαρίζουμε και να μαζεύουμε αν βρούμε ένα μπουκάλι πεταμένο μπροστά μας.
- Βρίσκουμε και σκεφτόμαστε δημιουργικούς τρόπους να ξαναχρησιμοποιήσουμε παλιά αντικείμενα ή είδη προς ανακύκλωση.
- Δημιουργούμε νέα παιχνίδια ή αντικείμενα από τα παλιά. Δίνουμε νέα ζωή σε παλαιά αντικείμενα ή έπιπλα.
- Βλέπουμε ντοκιμαντέρ για ζώα και τους εξηγούμε πώς η προστασία του περιβάλλοντος και οι δικές τους ενέργειες προστατεύουν τα ζώα και τα σπίτια τους.
- Συνδέουμε τη βιωσιμότητα με τα ενδιαφέροντά τους, τη ζωή τους και το μέλλον τους.
- Ενθαρρύνουμε τις ερωτήσεις και τις απορίες τους. Προσπαθούμε να είμαστε ειλικρινείς αλλά και όπου δεν ξέρουμε, λέμε: δεν ξέρω, ας το ψάξουμε μαζί.
- Τέλος, βρίσκουμε αφορμές να γιορτάσουμε, να προβληματιστούμε, να ψάξουμε. Αφιερώνουμε π.χ. τη μέρα του περιβάλλοντος, να πάμε σε μια έκθεση ή να δούμε μια ταινία για το περιβάλλον. Τη μέρα των ζώων για να επισκεφτούμε ένα καταφύγιο, ή να δούμε μια σχετική ταινία.
Με αυτόν τον τρόπο, θα πλάσουμε και θα δημιουργήσουμε τις επόμενες γενιές που ελπίζουμε να φροντίσουν τη Γη καλύτερα από εμάς.
Φωτό από: https://depositphotos.com/gr/
